今日 (2013/08/16) CD 網已經確定換題,在此也貼上近期的換題日

 

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本月份目前還未換題,目前估計 8/12 左右應該會換,但尚未確認。

目前相對安全報名時間,為月底 (29) 到隔月 (4) 左右。

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本月份換題時間為 7/13,已經突破兩年內最長的換題紀錄。

所以在此也要調整相對安全報名時間,目前為月底 (29) 到隔月 (4) 左右。

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教導 GMAT 已經兩年了,看過許多老師、補習班的教法,也見過 GMAT 官方代表、以及大陸最專業的 GMAT 機構 - 博森教育的教師。我一直認為,台灣的各大機構,對 GMAT 一直沒有一個最正確的方法來指導同學,也沒真正的讓同學瞭解 GMAT。

在這個官方網頁,有對 GMAT 的 purpose 做了最簡單的詮釋: 

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1. 台北場 July and Aug

Taipei - July and Aug (20130628)       

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1. 台北場 June and July

Taipei - June and July (20130617)     

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1. 台北場 June and July

台北 - June July - 06052013   

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在昨天的講座之中,GMAC 官方 - Robert Yu 代表分享了幾項資訊,
且在座談會和他本人交換意見之後 在此想和大家分享一下:

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做 Weaken 題目和 Support 有時會不一樣的地方的是,由於是要給 statement 一個扣分作用,就必須確認什麼是"既定事實"。雖然有些題目,因果是無法完全掌握,但多數題目因果的方向都很明確。通常因果關係,會有一邊是固定的,也就是我們說的既定事實。我們這裡要先講的,就是 GMAT 常出現的題型: 當作者看到一件事情、一樣物品,便會推導造成這樣結果的因素,這就是所謂的找原因。

For example:

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削弱結果,相對於削弱原因,當然就是作法已經確定,但結果只是預測。所以這一類的題目,通常就是 plan, strategy, policy 等題目。所以這類的題目,只要掌握 作法 (因)目的 (果)。 

For example:

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