- Aug 16 Fri 2013 14:59
2013 八月確定換題 (8/16) + 考場狀況 (8/16 PM 2:55)
- Aug 11 Sun 2013 17:18
2013 考場概況 (Aug 11th 5:15 PM)
- Jul 15 Mon 2013 23:24
2013 考場概況 (July 15th 11:30PM)
- Jun 29 Sat 2013 20:10
What is the core value of GMAT?
教導 GMAT 已經兩年了,看過許多老師、補習班的教法,也見過 GMAT 官方代表、以及大陸最專業的 GMAT 機構 - 博森教育的教師。我一直認為,台灣的各大機構,對 GMAT 一直沒有一個最正確的方法來指導同學,也沒真正的讓同學瞭解 GMAT。
在這個官方網頁,有對 GMAT 的 purpose 做了最簡單的詮釋:
- Jun 28 Fri 2013 13:06
考場概況 (June 28th 13:00)
- Jun 17 Mon 2013 13:48
考場概況 (updated on June 17th 14:00)
- Jun 05 Wed 2013 11:23
2013 考場概況 (updated on June 5th 11:20)
- Jun 02 Sun 2013 22:41
GMAC 講座心得分享
在昨天的講座之中,GMAC 官方 - Robert Yu 代表分享了幾項資訊,
且在座談會和他本人交換意見之後 在此想和大家分享一下:
- Apr 10 Wed 2013 13:42
Weaken - 削弱原因 (找他因)
做 Weaken 題目和 Support 有時會不一樣的地方的是,由於是要給 statement 一個扣分作用,就必須確認什麼是"既定事實"。雖然有些題目,因果是無法完全掌握,但多數題目因果的方向都很明確。通常因果關係,會有一邊是固定的,也就是我們說的既定事實。我們這裡要先講的,就是 GMAT 常出現的題型: 當作者看到一件事情、一樣物品,便會推導造成這樣結果的因素,這就是所謂的找原因。
For example:
- Apr 10 Wed 2013 13:41
Weaken - 削弱結果 (找他果)
削弱結果,相對於削弱原因,當然就是作法已經確定,但結果只是預測。所以這一類的題目,通常就是 plan, strategy, policy 等題目。所以這類的題目,只要掌握 作法 (因) 和 目的 (果)。
For example: